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495.启蒙课程

用担心教育学生被家长指责。

    小米粒看见到了教室里面,连忙从爸爸的怀里下来,在班级里面她可是班长,小米粒要做出榜样。

    等到学生们都到位置上做好,上课铃声也想起来了。

    小米粒喊道:“起立,老师好。”一本正经的小模样看的陆文想笑,但是看着小米粒严肃的小模样,强忍住了,每次看见小米粒的这幅小模样,他都有些忍俊不禁的感觉。

    所有的小不点都跟着小米粒的口号起来,喊:“老师好。”

    陆文笑着点了点头道:“同学们好,请坐。”

    等到小不点都坐下了,陆文开口道:“今天早上班主任发的书都拿到了吧。”

    “拿到了。”小不点们齐声回答。

    “好,那我们今天就开始学习《三字经》,我先朗读一遍,大家认真听。”陆文说完就开始拿起了讲桌上的《三字经》,开始朗读了起来。

    “人之初,性本善。

    性相近,习相远。

    苟不教,性乃迁。

    教之道,贵以专。”

    陆文的朗读声充满着磁性,音力随着他的声音扩散开来,随后所有的小不点都变得非常的认真,一些在教室门外的老师都听得非常的入神,每当陆文讲课的时候就有很多的老师围在窗外,听陆文讲课是一种享受。

    在所有人的耳中,陆文的声音慢慢的变了,不像是陆文自己的声音了,而是变成了一群孩童手中拿着书本,坐在教室内,摇头晃脑的在朗读。

    在教室的上空,音力环绕,随后出现了一幕一群身着儒装的孩子在朗读着《三字经》。

    而陆文的声音也像是有着一种难以描述的魅力,一些孩子还可能没有太多的感受,但是外面的老师却都能感受到,随着陆文的朗读,每一个句子之中都蕴含这一个道理,局子好像自己开始解析了起来,让他们快速的理解其中的含义。

    虽然这个《三字经》本来就是非常简单,像这些老师基本上一读就懂,但是陆文的朗读却让他们有了更深的理解,对于其中的理解更加的深刻,还有一些延伸出来的道理,一些原本他们都有些遗忘的事情也慢慢的回忆了起来,开始思索着事情的对错。

    就这样,这群老师居然开始在思索人生了。

    而在台下孩子的耳中,随着老师的朗读,他们仿佛听见了一个个小故事,每一个故事都有着一个道理,虽然他们还有些理解不了,但是这些小故事也开始吸引了他们。

    等到陆文停了下来,所有的学生和老师都有一种怅然若失的感觉,孩子们可能不理解这种感觉,但是却感觉自己还想听,听着老师的朗读就像是在听故事。

    陆文没管孩子们期待的大眼睛,而是开始教他们开始朗读《三字经》。

    这么长时间的学习,幼儿班的孩子也都已经学会了拼音,以前学着感觉有些难学的拼音,在学校里面,他们感觉非常容易就学会了,而且《三字经》也是朗朗上口,虽然很多字孩子们还不认识,但是却能顺着朗读出来,这样用不了多长时间,这些字孩子们都很快会学会,认识。

    这就是陆文为孩子们准备得启蒙课程。