就在他们纠结的时候，老师已经来到了教室：“同学们，现在来检查作业。”
下方的四人组立刻紧张了起来，他们几个根本连作业是什么都不知道啊！
“我们昨天的作业是，用浮空术让玩偶跳一支舞，现在我来做个示范。”
闻言，下方的出木衫和冶源大治放下心来，这点小事而已，做起来实在是太轻松了。
但是李心宇和佳里坂就麻烦了，虽然他们也是超能力者，但是他们不会这一类的魔法啊！
老师在讲台上拿出了一个猴子玩偶，开始对着它念动咒语：“锵卡啦嘭！”
猴子玩偶似乎收到了什么指令，立刻从讲桌上飞了起来，开始在空中跳舞。
“这就是我们前段时间讲的精细操控，大家有没有谁愿意主动上来试一试啊？”
老师环视四周一圈，却发现教室里没有一个人敢和他对视，全部都把头埋了下去。
无奈的叹了口气：“既然都没有人愿意主动来展示，那么我就只好点名了。”
顿时，大雄、佳里坂还有李心宇的心都要蹦出来了，这么多人，难道就没有一个愿意主动上去吗！
没过多久，老师就把自己的注意力放在了坐立不安，浑身颤抖的大雄身上。
当然，注意到他也是必然的，因为和其他人相比，大雄身体颤抖的幅度实在是太大了。
“那么大雄同学，请你上来，为大家表演一下你昨天回家练习的成果吧。”
正在心底默念老师不要抽到我的大雄终于接受了事实，开始朝讲台上走过去。
在讲台上站定，大雄犹豫了一会儿，才说：“报，报告老师，我不会……”
闻言，老师愣了一下，但是很快又接受了现实。按照大雄的情况，会有这个结果是可以预料的。
站在讲台上看了大雄好一会儿，老师才说：“算了算了。你只需要将这个玩偶浮起来转一圈，昨天的作业就算你完成了。”
闻言，大雄两只手的食指在胸口碰了碰：“抱歉老师，我说的是我不会浮空术……”
在场的同学们表示自己都惊了，都已经四年级了，居然还会有不会浮空术的人？
短暂的沉寂了几秒钟后，教室里爆发出一阵大笑，清脆的笑声整栋楼都听得见。
在场的人基本上都在笑，只有冶源大治他们几个人清楚内情，所以静静的等着下文。
在讲台上的老师终于忍无可忍：“你在说什么，物体浮空术可是一年级的基本魔法啊！”
大雄只是把头低下去，对此他现在也没办法发表任何意见。
看到他这幅愧疚的样子，老师也实在是不忍心责备下去，只好原谅他：“算了，我再教你一次吧。”
接着他用手指向了玩偶：“听着，静下心来，将自己的注意力集中在玩偶身上，说锵卡啦嘭！”
大雄点了点头，把眼睛睁大死死盯着玩偶，大声喊道：“锵卡啦嘭！”
场面很吵闹，玩偶动都没动一下，倒是下方的那些同学再一次笑的生活不能自理。
不甘心的大雄再试了几次，但