这段时间行动的不只是中国医疗公司和中国医药公司，赵一旗下的中国教育公司也开始实施自己的规划。
首先就是从原教育系统抽调一部分人过来，保证教育公司拥有足够的人手，这些人一般从当地教育管理部门抽调，他们的人事关系也将会从政府部门转到教育公司。
为了保证这些人的积极性，过来的人员工资一律提高到他们之前薪资的两倍，不是教育公司不想给更高的工资，而是不能给更高的工资。
因为教育公司以后要接手大量的教师人员，如果这些人给的工资太高，那么相应的教师人员也需要将工资提高很多，这对于当前的财政教育支出来说，是不可能承受之重。
赵一虽然承包了国家教育福利，没有打算从上面赚钱，甚至都做好了贴钱的准备，但是也不希望出现重大亏损，在一开始就要做好量入为出的规章建设。
要知道，工资提上来很容易，但是降下去就不是那么回事了，而且在中国教育公司的薪酬体系中，教师的工资水平并不低。
至少能够保证是全国工资水平的中位数，已经跑赢了全国一半以上的人员工资了。
而且由于是专款专用，甚至不足还有赵一进行补贴，以后他们的工资也不用担心会被挪作他用，会按照固定日期发放。
而且为了保证同工同酬，今后全国所有的教师薪资考虑当地物价水平后，基本上保持在同等水平上。
也就是说，不管是大城市的教师，还是偏远农村的教师，他们的工资水平可以保证他们差不多具有相同的生活品质。
这里面也会有一套复杂的计算公式，到时候会综合各种因素，通过计算机智能系统来进行计算统计。
同时也不会出现企业里面那样，管理层和普通职工工资水平差距特别巨大的情况。
说到底，教育公司虽然是以企业的形式经营，但是却和以营利为目的的企业有很大不同。
更加具有福利性质，在薪酬上面也强调普适性，如果想要获得高薪资，那么还是去其他种类的企业为好。
从全国各地抽调了一批人过来，在当地县和地区市组建分公司，然后就开始统计当地教育资源，例如教师人数、学校学位数量、学校建筑质量、待入学学生人数和分布情况等等。
为了保证数据的真实性和专业性，教育公司还和会计师事务所合作，对这些数据进行专业的统计和评估，为后面的计划提供数据支撑。
这个过程其实不需要花费太长时间，人员调动只用了短短几天时间就完成了，因为国家福利承兑基金承包了国家福利的新闻已经是传遍了大江南北了。
作为知识分子，关注新闻本就比普通百姓普遍，而且还是和他们切身利益相关的大事件，肯定会更加关注，不管他们愿不愿意，一年多后，他们的工作关系还是需要转变。
既然无法改变，那么还不如先进去占个坑，待中国教育公司全面接手全国教育系统的时候，能够获得更好的待遇。
至于统计数字也比较容易，这些其实都有现成的数据可查，至于全部适学人员数量，则是可以根据当地生育统计数字评估出来，并且根据评估数据冗余10%的余量即可。
仅仅是这样，还不必需要会计师事务所的人来帮忙，会计师事务所的人员主要是对现有教学设施进行资产评估和状态调查。
一些老旧危房校舍，中国教育公司会在另一处合适的地方新建一所学校，让现在的学生暂时到新建好的学校就读，然后将老旧校舍给推到重建。
对一些建设年龄较短、建筑质量没问题的学校建筑，则是按照教育公司自己的标准进行升级改造，让老校舍能够达到新教学建筑标准。
等这些评估完成后，就可以开始统计需要新建学校数量和学校位置，然后教育公司根据评估状况对当地进行建设拨款。
这些拨款的具体使用情况也需要会计师事务所的工作人员来监督。
等这些完成之后，就正式进入到实施阶段了，工程采用招标的方式进行，需要有一定的建筑资质，为了避免其中存在猫腻，采用的是组团竞标的方式进行。
也就是说，如果一家公司自认为无法吃下教育公司在全国的建设任务，可以寻找其他公司来共同完成目标，组成一个竞标团，竞标团成员待遇是一样的，不允许存在分包现象。
好在这时候的建筑公司基本上都是国企，他们自认为在身份上是对等的，不可能像前世那样进行层层转包，造成实际建设方没有利润，只能通过偷工减料等手段来获取利润。
为了防止竞标团里面的成员达成内部利益分配，教育公司未来的工程款支付是直接对应到竞标团里面的各个成员企业，而不是直接给竞标团统一账户。
这样就可以保证竞标团里面的各个企业都能够及时的拿到自己的工程款，避免因为不必要的纠纷来影响整个建设计划。
当然，这种手段也无法完