以他直接把目光投向了林辰。
林辰嘴角露出了一丝笑意：“既然没有，那么我们不可以自己培养吗？”
许攸脸色平静，手里突然多了个算盘：“一个学子从蒙学开始专心读书，至少要十年才可以成才，还需要三到五年的实践才有能力担当小吏，其他职位要求更高，算下来，一万人大约需要一千金。”
这里的金可不是黄金，而是另一种由数个帝国共同推行的货币，一金等于一百银等于万贯，一贯等于十钱，一钱的价值大约和前世地球上的一元钱相等，也就是说，想要培养一万人的话至少要花掉一亿！
而汉国每年的税收大约在七百金左右，而这还不能全部拿来投入教育，还有军费开支，官员的工资，士兵的薪水，还有每年对地方都开发，零零总总，算起来，剩下的还不到五十金，就算是这样，还要被汉王已经挪用一些，培养自己的势力。
说实话，全民教育的好处不是没人发现，但唯一的问题就是，太费钱了！
光是汉国，人口就有数百万，开展全民教育，如果人少了不起效果，人多了钱又不够，每个人看书，书本费要吧，还有教学生认字，你要请个老师吧，就算老师不要薪水，但是你至少也得管饭吧，这样下来，一大笔开支，几乎可以让整个汉国财政崩溃。
那些帝国也是这样，别看他们有钱，但是他们的人口也多啊，教育花费的钱也就更多了，而且还有其他帝国虎视眈眈，谁敢把钱都投进这个没产出窟窿里，这不是找死吗？
当然，也有自我感觉良好的帝国这样做过，然后结果就是国内纷争不断，国力大损，被邻国借机侵占大片土地，整个国家直接从帝国变成了王国。
这下子，所有人都引以为戒，虽然知道教育很重要，但是大家都不敢在多投钱了。
当然，现在的林辰还接触不到这些信息，不过这不妨碍他开展全民教育的想法。
毕竟，教育是国家根本，如果想要完成他当初说过的那些话，让汉人屹立于世界之巅，那么有什么比得上教育有用。
到时候一个“汉国梦就是我的梦”、“为汉国之崛起而读书”，不知道会有多少人才出现，到时候那怕系统召唤出诸葛，王猛，项羽之流的猛人，林辰也敢凭着这些跟他们搬搬手腕。
林辰摇了摇头道：“教育最花钱的就是器材和老师，但是如果我有办法解决这些，那么应该花不了多少钱吧。”
许攸再度打起了算盘，那速度，简直就是抽风手再世。
“如果踢出掉器材和老师，可以节省很多，只需要三百金。”许攸肯定道。
林辰脸上露出了莫名的微笑：“三百金，贾府应该很乐意拿的出来这笔钱。”
“那么器材和老师你怎么解决？”许攸眉头露出了青筋，他没说，他新收的弟子最近就在贾府，而贾府……说不得这笔钱还要他弟子出钱。
林辰的目光转向了一旁正在喝茶的赵离：“这就要靠赵公了。”