作为……无论是成为一名纯粹的学者，还是想融汇魔文和炼金术、重现古老的魔法物品；抑或是追寻上古巫师的足迹，体会强大蛮横的古代魔法从手上一点点成形、释放的美妙感觉……这些知识我都可以教给你们，前提是，你们要达到我的要求。
鉴于这门课的教学道具越来越丰富，学习难度不断下降，我也会相应地提高对你们的期望。好处是显而易见的——你们会比往年的学生收获更多，而这次，我会领着你们把目光投向更有趣、也更神秘的领域。”
他扬了扬手，从袍子里飞出几十张卡片，准确地落到每一个小巫师面前。
“魔文卡片。”菲利克斯简短地说，“我在魔文刻刀和魔文卡片之间反复犹豫过，但最后还是认为，魔文卡片更适合一无所知的初学者。”
“而魔文刻刀其实适用于刻画魔文回路，你们距离这一步还差得远。”
小巫师们认真地听着，一时间对这些陌生的概念有些茫然，不过菲利克斯没打算细细展开，只是简单地做出了区分，就将课堂进度推到下一步。
他反手拿着卡片，将正面展示给学生看。随着他朝卡片注入魔力，卡片上原本的痕迹被逐渐点亮，他同时介绍说：“之所以说它适合初学者，是因为它对你们唯一的要求，就是灌注稳定的魔力，而你们已经有了两年的魔法实践，这一步不算无法逾越的障碍。”
当他说完时，卡片上的纹路已经完全被点亮，从卡片上投影出鸡蛋大小的球形亮光，由无数个细小的光点组成，蒙蒙亮，远远看过去，就像是一个明亮的、毛茸茸的圆球。
“这是寓意光明的魔文，你们只需要暂时知道就好，看，它像不像一个发光的小毛球？”
“它对应的魔文符号是卡片上的图案，有点像一只火炬，真实样子是这个——”
空气中出现一只无形的手，勾勒出一枚金色的符号，小巫师们把符号跟卡片上的图案作比较，真的一模一样。
菲利克斯微笑着抓住金色魔文，“在后面的课程中，你们会理解这枚魔文的含义，到时候就可以把它转换成你在投影中所看到的的形象，那是它的魔法象征。像这样——”
他合起的手掌摊开，展示在学生面前，金色魔文变成了发亮的小光球，随后，菲利克斯放开束缚，它彻底变成一蓬明亮的白光。
“好啦，下面开始练习。”
菲利克斯宣布道。小巫师们齐齐握着卡片，眉头紧皱，试着朝里面注入魔力，没过一会儿，菲利克斯就看到一张张憋得通红的小脸，嘴巴紧闭，严肃到让人以为他们即将奔赴一场随时有可能丧命的决斗。
他穿梭在学生之间，提醒道：“想想你们在变形课上给高脚杯变形的感觉，让魔力均匀、稳定地流动……学会放松，刻意勉强只会让你的魔力断断续续，这只是一次游戏……”
在语言的力量下，小巫师们变得镇静下来，进度开始加快。
菲利克斯小声嘀咕道：“真庆幸没有采用韦斯莱双胞胎的恶作剧卡片，不然课堂上就满是老鼠了。”
出人意料、却又情理之中，卢娜第一个成功了。也许整个课堂上，只有她真的把这一切当做一场游戏，“看啊，和蒲绒绒一样。”她说。
很难得的，菲利克斯从她口中听到了一种他知道的生物。
蒲绒绒是一种非常受欢迎的巫师儿童宠物，它们的身体为球体，上面覆盖着奶黄色的软毛，确实和魔文卡片投影出的光球有些像，而且，关键的是——这种生物不是虚构出来的，它真实存在。
“拉文克劳加十分，另外，”菲利克斯在她面前展示出一叠卡片，“再挑一个吧，洛夫古德小姐。”
卢娜瞪着眼睛，兴趣盎然地问：“有代表弯角鼾兽的魔文吗？”
“……没有。”
菲利克斯递给她一张寓意冰霜的魔文卡片，他认为他们两个都需要冷静一下……