第四回浪声读书致哑嗓一贯严格罚背书（下）
讲解经义完了，终于到了中午放学的时间，卢嘉瑞如逃出监牢重见天日一般，一溜烟跑回家里。父亲和三娘已经坐在厅上，等着他回来了。
“瑞儿，课堂怎么样？先生教授些什么书啊？”三娘一见到卢嘉瑞进来，首先抢着问道。
“朗读、背诵《大学》，然后讲解经义。”卢嘉瑞回答道，虽然想尽量讲得轻松和清晰些，但在卢永茂和三娘听来，卢嘉瑞嗓门已经是非常吃力和沙哑的了。
“怎么讲话这般沙哑的？”卢永茂问道。
“朗读《大学》五节，有十几遍，还要背诵，我开始读得太大声了。”卢嘉瑞老实的说道。他也不想让父亲母亲觉得这有什么了不起的。
“读这么多遍，你不要太用力读啊，搞坏了嗓门怎么办呢？”这时大娘和二娘也进来了，已经听见了刚才的说话，大娘说道。
“要不下午就不要去了，养养嗓子，等说话正常了再去。”二娘接着说道，“这余先生也真是的，怎么让孩子读这么多遍的！”
“没事，下午不用读书了，都是听讲。”卢嘉瑞用哑着的嗓音说道。
“说起来老爷也真是的，早说要抓紧找个先生来家教瑞儿，老说找不到，要不然就不必瑞儿去受这样的罪了。”大娘继续说道。
“我是一直在想办法找的，我比你更着急，找不到好的也不能随便找一个应付，那样更会耽误了孩子的学业。”卢嘉瑞有点愧意地说道。
“也不必责怪谁了，好的先生确实是很难找到的，让瑞儿暂时上镇上的公学也是商量过的，一旦找到好的先生就让瑞儿回家受教。再说上公学也有一些好处，大群的孩子一起读书学习，更有些乐趣，要不然就将他一个人关在书房里，跟先生苦读研习，久而久之，孩子的灵性都失却了，因而迟一点请先生来家单独教习，亦不算得是一件坏事。”三娘说话显得更有情理些。
“是啊，学堂上也是个好地方，大家一起上课读书，不像在家就一个人那么闷。”卢嘉瑞附和三娘的话，倒不是因为亲生的原因，也是他真实的想法。
“《大学》不是为娘都教你读过的吗？对你应该不难啊！”三娘说道，“背诵也背过的，经义也约略讲过的。”
“是啊，幸亏娘亲以前教过孩儿，上午孩儿就在课堂上背出来了，这么快就能背出来，其他同学都很佩服呢！”卢嘉瑞当然把被罚背书的事由略了过去。
“叫个郎中来看看瑞儿的病吧，嗓门都哑成这样了。”大娘提议道。
“不用的，家里有草药，就将罗汉果加些金银花、甘草煲茶喝就好了。”卢永茂说道，“这也不是什么病，郎中来也没用的，也就是开些凉茶方子而已。”
“现在吃饭吧，吃完饭还要上学堂，不要耽误了。叫曲儿将药煎好，一会吃完饭上学前就让瑞儿先喝一碗。”这时三娘说道，大家才又想到下午还要去学堂，现在不过是回家吃午饭。
卢嘉瑞家离学堂并不远，穿过几座房子的夹巷和一小片竹子和树木林地，再走过一片水塘和菜地，就到了学堂前的小广场。从家里出发，不必赶，也就一碗茶功夫可以来到学堂。
这时卢嘉瑞看到卢嘉恭也来了，同在一条路上。
“嘿，卢嘉瑞，嗓门好点没有？”卢嘉恭问道，“你往后不要读那么大声嘛，开始时就都是听到你的读书声，别人的声音都被你盖过了。”
“没什么，过两天就没事了。”卢嘉瑞回道。
“今天是集市日，等下放学了，去逛逛如何？”卢嘉恭问，他喜欢逛集市玩，有时还买点零嘴吃，虽然年纪是学堂里最大的，但极贪玩，课业可就不怎么样了。
卢嘉瑞听说过卢嘉恭的事，他没了父亲，又没有兄弟姐妹，就跟母亲相依为命，本来不喜欢读书，只是老母亲觉得不读点书，往后长大了目不识丁，更会被人欺负，坚持要他到学堂来，他没办法只好应付着来上学。
“好啊！”卢嘉瑞也喜欢逛集市，但卢嘉瑞除了喜欢吃的，也很喜欢各处看看，尤其喜欢看别人做买卖，他觉得做买卖是很有意思的事情。
在下午的课堂，余先生讲解《大学》的经义，穿插讲些典故，间或又诵读一下早上已经朗读了十遍的经文。
“安静，现在开始上课，为师开讲《大学》里上午诵读过的五节经义。”余先生拿戒尺敲敲桌子，说道。
学童们在嘈杂声中安静下来。余先生开始讲解《大学》的经义。当余先生讲到第二节之“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”时，逐句讲解说道：
“‘物格而后知至’就是探究事务之理后才能得到正确之认知；‘知至而后意诚’意指有了正确之认知后才能做到意念真诚；‘意诚而后心正’就是意念真诚后才能端正自己之心意；‘心正而后身修’即是心意端正后才能修养好自己之品德；‘身修而后家齐’意指品德修养好后才能安定理顺好自己之家族事务；‘家齐而后国治’家族事务安定理顺好后才能治理好自己之国家；‘国治而后天下平’意思是说国家治理好后才能使天下太平。这几句经文，从自身心意，到言行，到家庭、家族，到国家，再到天下，逐层递进，引申出了一个伟大人物应该具有之崇高理想，以及实现这种理想之途径，简单说就是‘正心，修身，齐家，治国，平天下’。”
“先生，我有疑惑！”卢嘉瑞本不怎么用心听，因为这些三娘都跟他讲解过，意思大同小异的，但他倒是有不少的疑问是三娘所没有能够解答的，他不由得就在课堂上提出来。
“嗯，什么疑问？”余先生问道。
“这《大学》说高尚之人都要以平天下为己任，那所有人都要做高尚之人吗？”卢嘉瑞问。
“当然，读书人就要使自己因为读书而变得高尚，以‘正心，修身，齐家，治国，平天下’为己任。”余先生答道。
“那孟子却又说‘穷则独善其身，达则兼济天下’，而孔子、孟子都未曾能得志伸展于国家天下，是不是我等凡夫俗子就更应该求得自己之生活快乐？”卢嘉瑞问道。
“当然，读书人追求之崇高目标不一定能够实现，但仍应该努力。”余先生说道。
“有很多人本就没有机会读多少书，更不用说去应考获取功名，然后逞志于天下。就算去应考科场，能出头者也是寥寥，嗯，比如先生您就没考上举人，还要有什么崇高理想么？”卢嘉瑞继续问，一副初生牛犊不怕虎的样子。
“《孟子》之《滕文公章句上》有曰‘劳心者治人，劳力者治于人’，你怎么不看？不能读书或读书不能出息者，就将是劳力者，将来只能听从读书有出息者之管束治理！”余先生说道，他并不介意卢嘉瑞说他科考不举，顿一顿，继续说道，“老夫科考未能高中，就用心教授尔等，希望尔等能替为师挣出个荣誉来！”
“多谢老师，弟子明白了！”卢嘉瑞说道。
“还有谁有疑惑的么？没有，就先下课，放风去吧！”余先生说罢，便走出课堂，回他的小屋去。
余先生一走出门口，同学们便都一起走出课堂，到外边的院子去。同学们围着卢嘉瑞，都论说他胆子真大，敢跟先生这样提问，以前都没有人敢这样的。
“为师者，授学解惑乃其职分也！”卢嘉瑞笑着说道，“你们有什么疑惑，也可以提问的，余先生不会怪罪，先生应该欢喜这样的学童才是。有疑惑，能提问，说明这个学童读书认真哩！”
“好像你说的话倒是有些理，但我猜余先生心里正恼你，给他多添困扰。”卢嘉理说道。
“你还说到他科场失意，戳到痛处，表面上不说，心里敢是愤恨你哩！”卢嘉恭说道。
“先生怎么会恨我呢？我说不会他就不会，先生教课，我提问，说明先生教的课我认真听了，没有疑惑，没有提问，先生也不知道我等认真听讲没有。”卢嘉瑞说道，“至于说先生科举不第，先生早就认了这个命，没什么可怪的！”
“人都要面子的，自己不得意处，谁也不愿意让别人抖出来说，就算我等粗俗之辈都不乐意，更何况读书人，还是教书先生呢？”卢嘉恭说道，“不信我跟你打个赌，看看先生是不是心里对你有恨意。”
“怎么打赌法？”卢嘉瑞对打赌倒是很有兴趣。
“那边菜地上的菜是先生的心肝宝贝，上次俺们几个在放风时到菜地边上玩耍，卢嘉理不小心踩坏了一颗菜，竟被先生用戒尺打了三下手心，还罚站了半个时辰。”卢嘉恭说道。
“你还说我呢，都是你自己，有一次走过菜地边，跌倒弄坏了两颗菜，被先生打了，后来居然有意推我一把，害得我也受一次罪。”卢嘉理说道。