小伟发现，不知为什么？刘玉玲总有时向她瞪眼睛，有时还故意为难她。赵小伟蕙觉得这是一种折磨，她想：她越是这样对我，我越是不服输，我对生活就越是勇气倍增。
期中考试到了，语文考卷的作文题目是《谁是当今最可爱的人》，赵小伟写了老山前线的边防军战士。
这一天下午二班和三班在二班上合班课，王老师把《多收了三五斗》这篇课文讲完之后，就给同学们讲《谁是当今最可爱的人》的审题和题材。赵小伟的心激动得怦怦地跳，她不安地想：这次考试作文是百分制，我的作文得多少分呢？我真害怕我的作文分数。王老师在黑板上写上了《谁是当今最可爱的人》的题目，还标上了数字和括号：1（谁是）2（当今）3(最可爱的人)。王老师严肃地说：“要写这篇作文必须要突出这三点，最好是写边防军战士。”
王老师讲完了审题和题材，又接着说：“三班的同学如果谁知道作文分数，那谁就可以走了。”三班的同学也可能是因为害怕人家听自己的分数，所以很多同学拿起凳子走了。赵小伟也很想听，但因为班上的同学走了，所以她也回到了自己班的教室。不一会儿，有一个同学把三班的语文记分册拿来了，当赵小伟挤着看到她的作文分数是77分的时候，她的眼睛湿润了，眼泪不禁流了下来。这时王老师进来了，他站在教室的左前方，用目光扫视着教室，不时地看赵小伟一眼，他对同学们说：“有没有人没看作文分数呢！要没看赶快看啊！”赵小伟抬起头，眼泪已经擦去，虽然装出若无其事的样子，但还是无经打彩，心中灰溜溜的。赵小伟抬头看着王老师，正巧看到他那看透人心思的明亮的目光。王老师又把刚才的话重复了一遍。赵小伟低下了头，这时王春霞问：“赵小伟，你看作文分了吗？”赵小伟小声说：“看过了！”说完她的鼻子一酸，眼泪快流出来了。王老师走出了教室。赵小伟见王老师走了，她坐在座位上，脸冲着墙，眼泪唰唰地流下来，她怕同学们看见，便擦干了眼泪，跑出了教室。到了教室后边，赵小伟拧开自来水，洗了把脸，又回到了教室，坐在自己的座位上，可眼泪还是不停地流，这时刘英过来了，她小声对赵小伟说：“走，咱们到外边玩去吧！”赵小伟站了起来，来到教室外，正当她俩向西走的时候，后边传来了吴海洁的声音：“赵小伟，我班老师有请。”赵小伟擦了擦眼泪，向刘英装出一副笑脸：“这可怎么办呢？”赵小伟知道这笑脸比哭还难看，她又回头问吴海洁：“你们老师在哪？”吴海洁回答：“在办公室！”赵小伟向语文办公室走去，来到门口，小声喊了声“报告”，王老师说：“进来吧！”赵小伟走进了办公室，里面有两个男同学在找考卷，她站在王老师的办公桌的对面离王老师两米远的地方，王老师翻了翻一摞卷子，然后向她这边推了推说：“你先把你的作文找出来。”赵小伟翻着卷子，找到了她的作文交给了王老师，王老师看着赵小伟的作文。赵小伟低着头，然后看着自己心爱的人，此时她的眼泪都快流出来了，她用右手捂着自己的嘴，心里说不出的难受，过了一会儿，王老师抬着头，微笑着说：“你这篇作文是作文本上的，是不是？”赵小伟说：“有的是作文本上的。”王老师又笑着说：“你到这边来，你看这字是我写的吗？”赵小伟看着那王老师给她看的“77”大分，她低声说：“不是。”王老师低着头说：“这是管老师批的分，应当和管老师商量商量，把分改一下。”赵小伟说：“您甭商量了。”王老师说：“这分也不好改，因为到时候我如果跟管老师说，管老师该说‘她是你单独培养的学生吧？’”赵小伟说：”您甭让管老师改了，这样不太好。”王老师忍不住笑了。过了一会儿，老师又说：“你先回去吧！在这个星期六以前我告诉你能不能改。”当赵小伟快走出办公室的时候，只听王老师说：“不要把这次作文分当作最低的成绩，听见没有？”赵小伟没有说话，此时她的眼泪都快流出来了，她心里想：王老师真会折磨人，这话让我怎么说呢！只听王老师又问了一句：“听见了吗？”赵小伟忍着眼泪说：“不会的。”便跑出办公室。在多科组外碰见了王春霞，她要登历史分，赵小伟看了看历史卷子，见有历史老师判错的地方，可实在没有心思去让历史老师改分，赵小伟跑出多科组哭了。
五月中旬的一个早晨，赵小伟见王老师去找管老师了，她想：可能是说我的作文分数能不能改的事吧？管老师要是说不改了也就算了。赵小伟坐在自己的座位上想着，这是为什么呢？她的眼泪在眼圈里打转。赵小伟真恨自己啊!放学的时候，赵小伟把这件事跟同村的王春霞说了，王春霞说她太天真了，要能改分数早就改了，何必等试卷发下来呢？可这也是活生生的现实呀！回到家里，赵小伟哭了，她想：王老师不知道我此时的心情，也不知道我需要什么。啊！我不能这样下去，要有自拔的精神。