得多少分呢！”有的同学小声说：“谁看不起她了。”王老师大声说：“不是看不起‘唏嘘’什么呀！”张永波小声说：“那是吃惊！”很多同学不禁乐了。王老师接着往下念，普遍分数都很低，赵小伟低着头用笔在桌底的青年报上乱画着，念到任秋红的分数时，她是60分，很多同学同样“吸嘘”了一声，王老师大声说：“‘吸嘘’啥？人家及格了，不就是一次默写时让我抓住了吗？可人家经过努力及格了，别因为一次作弊就看不起人。”王老师接着往下念，同学们同样“吸嘘”。这回该念我的分数了，王老师先念了我的名字，没有立即念分，我在焦急地等待着，他翻了翻卷子大声说：“赵小伟495分。”只听同学们“唏嘘”声很小，反而却清楚地听到焦志华“嘻嘻”地笑了。赵小伟听到这笑声，仿佛受到了莫大的耻辱，她在报纸上乱画，她恨焦志华为何要笑？下边人的分数赵蕙便听得心不在焉了，强作镇静地看着报纸，她的心是那样地酸楚，但她远远不是初二年级期中考试作文没考好时的那个爱哭鼻子的她了，她有眼泪，但不能这时流，她低头抑制着自己的情绪看报纸。赵小伟知道，自己的表情一定很悲伤
念完了测验成绩，王老师走下讲台，一边分编作文小组，指定执笔评委，一边向前走，南边行分编完了，又分编中间行的同学。王老师已走到了前面，走到了北行和中间行中间，分组指定评委。王老师到了赵小伟她们的课桌前时，停住了脚步说道：“你们四个人一组啊！”指着赵小伟和吕桂芹说：“你俩是执笔评委。”说完看了赵小伟几秒钟，赵小伟低着头不敢抬头看王老师，她很害怕，不知王老师在想什么？他转身往后走了，赵小伟的眼睛也不由得湿润了，强忍住了眼泪没让眼泪流出来……
分完了小组，王老师严肃地说：“自己先检查自己的，检查完换着检查。”过了一会儿，王老师出去了，赵小伟查看着李艳梅的作文，眼睛又湿润了，她偷偷擦去浸在眼里的泪水，是她对这一科没用功吗？不，这一科目简直是她的命，她天天沉浸在痛苦中，没有好好复习。
同学们扫地做值日了，但赵小伟没心思到教室外去，虽然屋里的空气很呛人，但她还是查看着作文。
尘土落了时，王老师进来了，同学们走进了教室。因为停电了，同学们点起了蜡烛。王老师见李学东前面的同学都不在，便对李学东说：“李学东，你去找一下你前边的同学。”李学东说：“他们回家了。”王老师不高兴地说：“你怎么知道他们回家了？去，到外边找他们去。”李学东说：“他们是回家了，我怎么去找他们？”王老师生气地说：“你不想学语文以后就别学这门课了呀？”李学东沉默了，他不敢回答。过了一会儿，王老师把李学东叫走了，几个男生鼓起掌来。
下晚自习了，赵小伟心里还是说不出的忧愁、迷惘，她不愿和同村同学一起走，叫他们先走了。过了一会儿，李学东还没回来，赵小伟知道王老师也没回家，这时她的蜡灭了，她才装好书包走出教室。她多想在回家的路上遇见王老师，可是未能如愿以偿。
回到家里，赵小伟拿出一本新的日记本开始记日记，她的心里一直不平静。她在想：啊！王老师，您的学生热爱您，崇敬您，这是她心灵的痛苦的呼唤，您可知她急于需要您的鼓励，您的帮助。啊！王老师，您可知只有您才能挽救她。她想去找您说明她的一切痛苦，一切关于她的事；想给您写信说明这一切；想找您当面谈说明这一切。可是她不敢，她怕您，这也是她的脆弱所在。她对您有三种怕：一种是心理上真正地怕您；一种是怕您不能理解，不能相信；还有一种怕是怕您没时间，因为您8月份还要考试，您的工作和学习又是那样地紧张，我怎敢去占用您的宝贵时间，怎敢给您去添麻烦，我于心不忍呀！老师，我如果战胜了这三怕之后，我一定去找您谈，那么我将可能变成另外一个我，我不会总这么悲伤，总这么对学习没兴趣，我坚信，会有这一天的
晚上，都快十二点了，赵小伟写完了作业，不由得想起了昨天下午王老师从学校劳动场地经过时对她的那一笑